Tasikmalaya – 4 Januari 2026. Tim dosen Program Studi Desain Produk, Fakultas Industri Kreatif, Telkom University melakukan kegiatan pengembangan board game edukatif berjudul “Jejak Aksi” bersama mitra Gerakan Binar Bermain Belajar. Kegiatan ini dilakukan melalui rangkaian Focus Group Discussion (FGD) dan uji coba terbatas media permainan yang bertempat di Kebon Djati Eatery, Jl. Raya Mangin, Sukamajukidul, Kecamatan Indihiang, Kabupaten Tasikmalaya, Jawa Barat.
Kegiatan ini dilakukan oleh Nurul Fitriana Bahri, Ica Ramawisari, dan Terbit Setya Pambudi dengan tujuan merancang board game yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran alternatif bagi anak. Board game “Jejak Aksi” dikembangkan untuk membantu anak memahami nilai toleransi, inklusivitas, kerja sama, serta pengambilan keputusan melalui aktivitas bermain yang interaktif dan kolaboratif.
Melalui sesi FGD, tim dosen dan tim Gerakan Binar Bermain Belajar berdiskusi mengenai karakter anak, kebutuhan pembelajaran, serta konteks penggunaan media permainan di lapangan. Diskusi ini menjadi sarana untuk memvalidasi konsep awal permainan sekaligus mengidentifikasi aspek-aspek desain yang perlu disesuaikan dengan kondisi penggunaan di komunitas.
Dari hasil FGD tersebut diperoleh insight penting terkait aspek kepraktisan media, khususnya mengenai ukuran papan permainan. Papan permainan dinilai perlu memiliki dimensi yang lebih kecil serta mekanisme lipat, agar lebih mudah dibawa, disimpan, dan digunakan secara fleksibel dalam berbagai aktivitas belajar. Masukan ini menjadi dasar dalam pengembangan lanjutan desain board game, baik dari sisi struktur papan, sistem lipatan, maupun material yang digunakan.
Board game “Jejak Aksi” dikembangkan dalam bentuk papan permainan fisik yang dilengkapi dengan bidak, dadu, dan kartu aksi. Set permainan disimpan dalam kotak kayu yang berfungsi sebagai wadah penyimpanan sekaligus pelindung media. Mekanisme permainan dirancang untuk mendorong anak saling berinteraksi, berdiskusi, dan bekerja sama, sehingga proses belajar terjadi secara alami melalui pengalaman bermain.
Pada tahap ini, kegiatan yang dilakukan masih berupa uji coba terbatas dan validasi konsep bersama Gerakan Binar Bermain Belajar. Uji coba difokuskan pada pengamatan alur permainan, skala papan, serta kemudahan penggunaan media sebelum dikembangkan lebih lanjut pada tahap berikutnya. Melalui pengembangan board game “Jejak Aksi”, diharapkan mitra memiliki media pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak dan dapat dikembangkan secara berkelanjutan sebagai sarana belajar kolaboratif yang menyenangkan.
