HIBAH MEDIA PENGENALAN KONSEP UKURAN & BENTUK DI RA KUTTAB LABIB
Metal Insert HIBAH MEDIA PENGENALAN KONSEP UKURAN DAN BENTUK UNTUK MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN DI RA KUTTAB LABIB BANDUNG RA Kuttab Labib Bandung kembali menerima hibah berupa media pembelajaran berbasis Montessori yang bertujuan untuk mengenalkan konsep ukuran dan bentuk kepada anak-anak. Media pembelajaran ini terdiri dari metal insert dan knob cylinder, dua alat bantu yang ditujukan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus serta pemahaman anak terhadap perbedaan ukuran dan bentuk. Hibah ini diserahkan dalam program pengabdian masyarakat pada 5 November 2024 sebagai bagian dari upaya mendukung proses pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan di RA Kuttab Labib. Metal insert adalah alat berbentuk bingkai logam dengan berbagai pola geometris yang dirancang untuk membantu anak mengenali bentuk-bentuk dasar melalui aktivitas menggambar dan mewarnai. Sementara itu, knob cylinder terdiri dari silinder-silinder dengan ukuran yang bervariasi, yang dapat dipasangkan ke dalam slot tertentu. Media ini membantu anak memahami konsep ukuran seperti besar-kecil, tinggi-rendah, dan tebal-tipis. Knob Cylinder Kedua media ini menggunakan material yang aman untuk anak-anak serta warna yang menarik, sehingga mampu merangsang kreativitas sekaligus mengasah keterampilan mereka. Dengan hibah ini, RA Kuttab Labib diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, khususnya dalam pengenalan konsep dasar ukuran dan bentuk.
HIBAH KALENDER DAN JAM MONTESSORI DI RA KUTTAB LABIB BANDUNG
Kalender Montessori RA Kuttab Labib Bandung, lembaga pendidikan anak usia dini yang mengedepankan nilai-nilai Islam, kreativitas, dan kemandirian, menerima hibah berupa kalender dan jam Montessori modular hasil dari program pengabdian masyarakat. Produk ini bertujuan untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan efektif, sekaligus membantu anak-anak memahami konsep waktu dan pengorganisasian jadwal secara visual. Hibah ini diserahkan pada pada 5 November 2024 dan disambut dengan antusias oleh pihak sekolah. Jam Montessori Kalender dan jam Montessori dengan konsep modular yang fleksibel dapat disesuaikan dengan berbagai tema dan aktivitas pembelajaran di RA Kuttab Labib. Kalender menampilkan jadwal harian dan aktivitas secara visual, sementara jam Montessori dilengkapi elemen interaktif untuk memperkenalkan anak-anak pada pembagian waktu. Produk ini juga dirancang dengan material ramah lingkungan dengan jarum jam berwarna merah dan biru sebagai pengenal waktu yang menarik perhatian anak-anak, menjadikannya alat bantu belajar yang aman dan efektif. Dengan adanya hibah ini, RA Kuttab Labib diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran sekaligus mempersiapkan anak-anak dengan keterampilan manajerial sejak dini.
ABDIMAS DOSEN : MEMBANGUN KARAKTER PELAJAR PANCASILA
MEMBANGUN KARAKTER PELAJAR PANCASILA MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL DI TK GRAHA ANANDA PADALARANG Martiyadi Nurhidayat, Hardy Adiluhung, Edwin Buyung Syarif Permasalahan yang muncul dalam dunia pendidikan saat ini adalah rendahnya pengetahuan anak-anak usia dini terhadap Pancasila serta lemahnya implementasi nilai- nilai karakter dan budi pekerti dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat. Kondisi ini menjadi tantangan bagi lembaga pendidikan, khususnya taman kanak-kanak, yang diharapkan dapat menjadi fondasi awal bagi pembentukan karakter anak. Salah satu solusi yang diusulkan adalah penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui penerapan program pendidikan berbasis nilai-nilai Pancasila sejak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan partisipasi aktif dari pendidik, anak- anak, dan orang tua dalam proses pembelajaran. Pendekatan ini memungkinkan terjadinya perubahan yang langsung diobservasi dan diadaptasi sesuai dengan kebutuhan lokal. Solusi yang diterapkan dalam penelitian ini adalah dengan memperkenalkan produk permainan tradisional sebagai bagian dari muatan lokal di taman kanak-kanak. Permainan tradisional dipilih karena sarat dengan nilai-nilai kebersamaan, kerja sama, kejujuran, dan tanggung jawab yang sejalan dengan enam dimensi Profil Pelajar Pancasila. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak tidak hanya mulai mengenal dan memahami Pancasila, tetapi juga menginternalisasikan nilai-nilai tersebut melalui kegiatan bermain yang menyenangkan dan bermakna. Permainan tradisional terbukti efektif dalam meningkatkan karakter budi pekerti anak-anak dan memfasilitasi mereka untuk lebih memahami dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui integrasi permainan tradisional di lembaga pendidikan anak usia dini memberikan dampak positif terhadap pembentukan karakter dan nilai-nilai luhur Pancasila pada anak-anak. Implementasi ini diharapkan dapat menjadi model yang berkelanjutan bagi lembaga pendidikan lainnya dalam rangka menyiapkan generasi penerus bangsa yang berkarakter dan berbudaya. PENGABDIAN MASYARAKAT DOSEN DESAIN PRODUK TELKOM UNIVERSITY
HIBAH DESAIN LOGO DAN ASET VISUAL UNTUK UMKM ULENAK BANDUNG
Pada Jumat, 21 Juni 2024, tim dari Universitas Telkom melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul “HIBAH DESAIN LOGO DAN ASET VISUAL UNTUK UMKM ULENAK BANDUNG”. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu UMKM Ulenak Bandung dalam proses rebranding dengan memberikan desain logo dan aset visual yang lebih modern namun tetap mempertahankan ciri khas dari UMKM tersebut. UMKM Ulenak Bandung sendiri merupakan usaha mikro, kecil, dan menengah yang memproduksi ulen dengan berbagai rasa isian, dan tengah berupaya meningkatkan daya tarik produknya melalui rebranding yang tepat. Dalam proses rebranding ini, tim Universitas Telkom melakukan diskusi mendalam dengan pemilik UMKM Ulenak Bandung untuk memahami kebutuhan dan preferensi mereka. Diskusi ini menghasilkan kesepakatan untuk mempertahankan warna logo eksisting, yakni merah dan kuning, karena warna tersebut telah menjadi identitas yang dikenal oleh konsumen setia mereka. Tim kemudian bekerja untuk menciptakan desain yang tidak hanya modern, tetapi juga mampu merepresentasikan semangat dan keunikan dari UMKM Ulenak Bandung. Desain akhir yang dihasilkan mengusung gaya ilustrasi watercolor yang memberikan kesan segar dan dinamis. Gaya ini dipilih karena mampu menghadirkan nuansa yang lebih hidup dan menarik, sesuai dengan karakter produk ulen yang ditawarkan oleh UMKM Ulenak Bandung. Selain itu, elemen-elemen visual dalam desain ini dirancang untuk fleksibel digunakan dalam berbagai media, mulai dari kemasan produk, banner, hingga media sosial. Penerapan desain baru ini diharapkan dapat meningkatkan citra UMKM Ulenak Bandung di mata konsumen. Dengan logo dan aset visual yang lebih modern, diharapkan produk ulen mereka dapat lebih mudah dikenali dan diminati oleh pasar yang lebih luas. Ini merupakan langkah penting dalam strategi pemasaran UMKM Ulenak Bandung untuk bersaing di tengah pasar yang semakin kompetitif.
PERANCANGAN RAK GANTUNG UNTUK MENGATASI KETERBATASAN RUANG DI PONDOK PESANTREN
Pondok Pesantren Tahfidz Yatim Dhuafa Al-Furqon menghadapi tantangan unik dalam memenuhi kebutuhan santri dengan keterbatasan ruang yang ada. Untuk mengatasi hal ini, pengembangan rak gantung dengan menggunakan material rotan telah diusulkan. Material ini dipilih bukan hanya karena sifatnya yang ringan dan kuat, tetapi juga karena cocok dengan konsep produk keseluruhan dan mendukung prinsip keberlanjutan yang dijunjung tinggi di pesantren. Desain rak gantung rotan ini menggabungkan fungsi praktis dengan estetika yang memperkaya lingkungan pesantren. Dalam proses pengembangannya, kerjasama erat antara ahli desain, pengurus pesantren, dan santri menjadi kunci keberhasilan. Mereka bekerja sama untuk memastikan bahwa setiap aspek dari rak gantung tidak hanya memenuhi kebutuhan ruang dan penyimpanan santri, tetapi juga mencerminkan nilai-nilai kehidupan di pesantren.
